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初中生物学
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1.
(2019七上·宁县期末)
下图表示探究植物两个生理作用的实验,请据图分析回答问题:
(1) 在实验一中,A装置中放入氢氧化钠溶液的目的是
;实验一的变量是
。
(2) 在实验开始前,需要将实验一A、B装置中伪枝条放入黑暗处2-3天,其目 的是
。
(3) 将实验一的两套装置光照2小时后,分别摘取一片时,检验叶片中是否有淀粉产生。在检验淀粉之前,我们需要用
将叶片的叶绿素褪去,然后再滴加
来检验淀粉。我们观察到的现象是:
装置中的叶片变成了蓝色。
(4) 在实验一中,A、B装置形成对照实验,其中对照组是
。
(5) 实验二是呼吸作用的实验装置示意图,图中广口瓶内装的是萌发的种子,装置A的试管内装的是
,装置B的试管中的现象是
。通过实验二,我们得出的结论是:萌发的种子进行呼吸作用时释放
。
(6) 科学研究证明,不仅萌发的种子进行呼吸作用,千种子也能进行微弱的呼吸作用,凡是具有
的种子时刻都进行着呼吸作用。实际上,植物的呼吸作用主要是在细胞内的
这一结构中进行的。
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