1. (2019高一上·温州期末) 如图1所示是“探究加速度与力、质量的关系”实验装置：

1. （1） 图2是实验时平衡阻力的情形，其中正确的是 选填字母
   
3. （2） 关于本实验，下列做法正确的是______。

   A . 在用打点计时器打纸带时，应该先放开小车，再接通打点计时器的电源 B . 在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力F的大小 C . 在探究加速度与质量的关系时，为了直观判断两者间的关系，应作出 图象 D . 在探究加速度与力的关系时，作 图象应该用折线将所描的点依次连接
5. （3） 某次实验中计时器在纸带上依次打出一系列的点，如图3所示。每5个点取一个计数点，且计时器打点周期为 ，则小车运动的加速度 计算结果保留两位有效数字

   

7. （4） 在本实验中，两个相同的小车放在光滑水平板上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放重物。小车的停和动通过用黑板擦按住小车后的细线和抬起来控制，如图4所示。实验要求小盘和重物所受的重力近似等于使小车做匀加速直线运动的力。调整好实验装置后，在某次实验中测得两小车的位移分别是 和 ，则两车的加速度之比为。