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  • 1. (2019高三上·宣城期末) 阅读材料,回答问题。

    从《国家宝藏》到“文物戏精”,利用大众传媒的影响力,曾经高冷的博物馆变得越来越“接地气”。与此同时,“让文物活起来”的种种举措也正在吸引越来越多的观众走进博物馆,中国博物馆目前的年参观量已达近10亿人次。

    文物作为文化的遗存和实物见证,蕴含着丰富的历史文化故事元素。但文物又是无言的,充分发挥博物馆文物的历史与现实价值,需要正确处理好专业研究和大众普及之间的关系,做好“转译”工作,把文物故事讲得既准确严谨又通俗有趣,让公众易于、乐于接受,焕发文物的光彩和魅力。上海博物馆近年来探索用文物讲好“中国故事”,把中国古代香文化展览办到了“香水之都”法国巴黎,用“中国芳香”的主题串起历代器物、书画作品等文物;故宫博物院为了让传统技艺更加贴近百娃生活,努力寻求创新设计和多元表现形式,让越来越多的文物以崭新的形式绽放在国际时尚舞台。

    1. (1) 结合材料,运用文化传承与创新知识说明“讲好文物故事”的现实意义。
    2. (2) 结合材料,运用矛盾基本属性知识说明应当处理好专业研究与大众普及的关系。
    3. (3) 请你就如何“讲好文物故事”向博物馆提出三条合理性建议。

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