1. (2019九上·雁江期末) 二氧化碳与我们生活息息相关，兴趣小组利用下图装置进行多角度探究。

1. （1） 探究一   气体的制取

   写出图中①的仪器名称。

3. （2） 用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是。

   若装置A用于实验室制取氧气，则反应化学方程式是。

5. （3） 生活中有许多物品可以代替实验仪器，关闭K₂和k₃ ， 打开K₁ ， 若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO₂ ， 则F装置(填“a”或“b”)端与B装置相连。
7. （4） 探究二   气体的性质检验

   打开K₂、关闭K₁和K₃ ， 用于检验制取的二氧化碳性质。

   若装置C中试剂是澄清石灰水，则该反应的化学方程式是。

9. （5） 探究三  测定气体生成的反应速率

   关闭K₁、K₂ ， 打开K₃ ， 可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下：

   稀盐酸的体积(mL)(反应前)	大理石质量(g)(反应前)	E装置收集的液体量(mL)	反应时间(S)
   50	5.0	37.8	100

   实验时在D中加入一层植物油的目的是；若生成气体的反应速率用公式V= 表示(△V表示生成的气体的体积、△t表示反应所用的时间)，由实验数据可知生成的二氧化碳的速率为mL/S。