1. (2019九上·百色期末) 某学习小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体，如图所示。他们对此瓶无色液体是什么，进行了如下探究。

1. （1） （猜想与假设）

   小明同学的猜想是：水；小红同学的猜想是：稀硫酸；小玲同学的猜想是：过氧化氢溶液。学习小组同学对标签进行了仔细观察、分析，他们一致认为小明的猜想不合理，其理由是。

3. （2） （活动与探究）

   根据以上讨论，小组同学对合理的猜想进行如下实验探究。请你帮助完成下列实验报告：

   猜想	操作步骤	实验现象	结论和化学方程式
   过氧化氢溶液	a．。	B.。	小玲的猜想不成立。
   稀硫酸	取少量该溶液加入盛有 锌粒的试管中，并将一根 燃着的木条置于试管口。	C.。	小红的猜想成立，反应 的化学方程式为： D.。

5. （3） （探究质疑）

   有同学认为小红同学的猜想除了是硫酸外还有可能是碳酸。碳酸可以通过加热分解的方式进行验证，碳酸分解的方程式为：。

7. （4） （交流反思）

   该实验告诉我们，进行化学实验必须掌握好化学反应的原理，仪器的选择，以及药品的方法，避免标签损伤。