1. (2019八上·长春期末) “探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。

1. （1） 当小致同学用锤敲击音叉时，既听到音叉发出的声音，又观察到乒乓球多次弹开，说明声音是由物体产生的：这种研究方法叫做（选填“控制变量法”或“转换法”）
3. （2） 重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的有关。