1. 先按照课文内容填空，再完成练习。

1. （1） 一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了那样的的小燕子。

   作者按照从到的顺序，形象地描绘出小燕子的特点，字里行间流露出作者之情。

3. （2） 的柔柳，红的白的黄的花，，，都像赶集似的聚拢来，形成了的春天。

   ①这句话运用了的修辞手法。

   ②“聚拢”一词的意思是，从中我们可以联想到。