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高中物理
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1.
(2019·恩施模拟)
如图所示为某同学设计的一种探究动量守恒定律的实验装置和原理图。长木板固定在水平桌面上,一端伸出桌面,另一端装有竖直挡板,轻弹簧的一端固定在竖直挡板上,另一端被入射小球从自然长度位置A点压缩至B点,释放小球,小球沿木板从右端水平抛出,落在水平地面上的记录纸上,重复10次,确定小球的落点位置;再把被碰小球放在木板的右边缘处,重复上述实验10次,在记录纸上分别确定入射小球和被碰小球的落点位置。
(1) 关于实验的要点,下列说法正确的是___________。
A .
入射小球的质量必须大于被碰小球的质量
B .
入射小球的半径必须与被碰小球的半径相同
C .
长木板必须尽可能地光滑
D .
用重锤线的目的是为了确定板的右端在地面的投影位置
E .
实验重复10次,是为了从小球的落地点中找出一个最清晰的点作为最终落地点
(2) 入射小球前后两次的落地位置分别为原理图中的
两点;若入射球的质量为m
1
, 被碰小球的质量为m
2
, 则实验需要验证的表达式为
。(用图中字母表示)
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