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高中物理
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1.
(2019·漳州模拟)
某物理兴趣小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用的实验装置如图甲所示。
(1) 用游标卡尺测遮光条的宽度,测量结果如图乙所示,游标卡尺主尺的最小刻度为1mm,则由该图可得遮光条的宽度d=
cm。
(2) 将气垫导轨接通气泵,通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平;并把实验所需的器材都安装无误。将橡皮条挂在滑块的挂钩上,向后拉伸一定的距离,并做好标记,以保证每次拉伸的距离均相同。现测得挂一根橡皮条时,滑块弹离橡皮条后,经过光电门的时间为t,则滑块最后做匀速运动的速度表达式为v=
(用对应物理量的字母表示)。
(3) 保持橡皮条的拉伸距离不变,逐根增加橡皮条的数目,记录每次遮光条经过光电门的时间,并计算出对应的速度,则在操作正确的情况下,作出的W-v
2
图象应为
(填“过坐标原点的一条倾斜直线”或“过坐标原点的一条抛物线”)。
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