①取一块猪小肠黏膜平均分成两半,分别放入A、B培养皿中。
②向A培养皿中滴加20毫升生理盐水,同时向B培养皿中滴加新鲜菠萝汁。
③把A、B培养皿都放在相同且适宜的条件,一段时间后用放大镜观察。
若A组培养皿中小肠黏膜完好,而B组培养皿中小肠黏膜出现明显的破损,则说明。
本探究实验的变量是,设置A组的目的是形成,兴趣小组的同学还多次重复了该探究实验,以避免偶然因素对实验结果的影响。
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