1. (2019·南昌模拟) 某物理课外兴趣小组的三名同学想“验证力的平行四边形定则”，他们找到了如下物品：一根粗细均匀的长橡皮筋、木板、剪刀白纸、铅笔、刻度尺、三角板、三个重量相同的钩码图钉和细绳若干。他们设计了如下实验方案：

步骤1：橡皮筋一端固定，另一端系上细绳套，分别挂上一个两个、三个钩码，用刻度尺测量挂上相应的钩码时橡皮筋的长度，看伸长量是否与所挂钩码数成正比，若成正比则进行下一步；

步骤2：将橡皮筋剪成长度均为的三段，将三段橡皮筋的一端系在一起设为结点O，另一端均系上细绳套，任取两细绳套对拉检查对应橡皮筋长度是否相等，若相等则进行下一步；

步骤3：在木板上固定白纸，在白纸合适位置用图钉套住一细绳套，现用手将另两细绳套成一定角度往下拉适当的距离记录结点O的位置和测量三段橡皮筋的长度l₁、l₂、l₃。(如图所示)

1. （1） 则有关上述操作说法正确的有（   ）

   A . 步骤1的目的是判断橡皮筋是否符合胡克定律 B . 步骤2的目的是判断三段橡皮筋劲度系数是否相同 C . 步骤3还需要记录橡皮筋2、3的方向 D . 步骤3还需要测力计测量三段橡皮筋的拉力大小
3. （2） 该小组的三名同学分别做此实验，则他们在改变细绳的夹角再做实验时(填“需要”或“不需要”)保证结点O位置不变。现测得l=10.0m，则甲、乙、丙记录的数据明显存在错误的是(填“甲”或“乙”或“丙”)。

   甲：l₁=l₂=l₃=15.0cm；

   乙：l₁=15.0cm，l₂=120.cm，l₃=12.0cm；

   丙：l₁=16.0cm，l₂=13.0cm，l₃=14.0cm