1. (2019八下·顺德月考) 小璇同学分别采用如图甲、乙所示的实验装置在水平桌面上探究“二力平衡的条件”：

1. （1） 当物体处于状态或状态时，它受到的力是相互平衡的。
3. （2） 如图乙，用手将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。
5. （3） 同学们认为乙实验装置中用小车进行实验优于甲实验方案，其主要原因是______________。

   A . 小车比较容易获取 B . 减少摩擦力对实验结果的影响 C . 小车容易扭转 D . 容易让小车在水平方向上保持平衡
7. （4） 如图甲所示，若此时物体所受的拉力F₁=F₂且物体保持静止状态，小璇又往左盘轻放入一个粉笔头后物体仍然处于静止状态，则在这个过程中F₁，F₂（选填“变大”、“变小”或“不变”）。