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初中科学
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1.
(2019·温州模拟)
某同学利用如图装置探究二氧化锰对过氧化氢的能化作用。
(1) 该同学利用上图装置,通过测量相同时间内
来比较二氧化锰的催化效果。
(2) 在实验时,他无意中发现将一定质量的FeCl
3
和CuSO
4
固体分别加入到过氧化氢溶液中,发现产生气泡的速度加快了。FeCl
3
和CuSO
4
, 固体加快过氧化氢的分解快慢一样吗?请你利用下列器材设计实验方案,比较氯化铁和硫酸铜固体加快过氧化氢分解的快慢。
实验器材:电子天平、锥形瓶若干、100mL量筒、计时器、氯化铁和硫酸铜园体、烧杯若干、清水、胶头滴管、若干5%双氧水。
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