1. (2019九上·博白期末) 小明发现过氧化钠（Na₂O₂）一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，Na₂O₂能与水反应，生成气体并放出大量的热。于是想探究它与水反应后产生的气体是什么？

（猜想与假设）对生成的气体成分进行判断，他提出了以下三种假设：

A．该气体是CO₂

B.该气体是O₂

C.该气体是H₂

1. （1） 同学们首先一致认为上述假设中的（填“A”或“B”或“C”）肯定不合理，理由是。
3. （2） （设计实验方案）取少量过氧化钠固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象。

   （实验验证并得出结论）

   立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠。

   通过查阅资料，同学们又得知：在化学反应中，有元素化合价升高，就必然有元素化合价降低。于是通过小组讨论，大家一致认为上述假设中的（填“A”或“B”或“C”）肯定也不合理。

5. （3） 同学们用图1装置（装置气密性良好）进行实验并检验，验证了上述分析的合理性：

   操作步骤	实验现象	结论
   取少量固体粉末于试管中，打开活塞使水流入试管，将带火星的木条放在图1中的导管（填“a”或“b”）处	带火星木条复燃	证明是该气体是O2

7. （4） 写出过氧化钠与水反应的化学方程式。
9. （5） （交流与反思）

   小王同学用图2装置，测量生成氧气的体积；测量气体体积读数时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时才能进行，因此应选用图2装置中的（填“A”或“B”），否则测量结果会（填偏大”或“偏小”）。