1. 阅读下文，回答问题。

    春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

    我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机  生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

    一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

    你别看小草这样（软弱  柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

    小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔  挺立），可是它的生命力是多么（顽强  坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

1. （1） 给短文加个题目。
3. （2） 选择括号里用得恰当的词语。

   富有（生机  生命）     这样（软弱  柔弱）

   那么（挺拔  挺立）     多么（顽强  坚强）

5. （3） “疾”字是结构的字，按部首查字法，应先查部，再查画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第种意思。
7. （4） 按下列形式从文中摘录词语或写出词语。

   ①ABB：、

   ②ABCC：、

   ③AABC：、

   ④AABB：、

9. （5） 本文（    ）

   A . 表现了作者喜爱春天的思想感情。 B . 赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 C . 赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 D . 赞扬了小草的美丽可爱。