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初中科学
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1.
(2019·宁波模拟)
为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动。
(1) 实验中通过比较木块
来判断钢球动能的大小;
(2) 在图甲和图乙中,用质量相同的两个钢球从斜面上不同高度自由滚下,比较两图实验现象,得到的结论是
;
(3) 由实验中钢球撞击木块做功,同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关。若要研究超载的安全隐患,我们应选择
两个图所示实验进行比较。
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