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  • 1. (2019高一下·浙江期中) “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示.

    1. (1) 下列说法正确的是________.
      A . 在探究加速度与质量的关系时,应该保证拉力的大小不变 B . “重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响 C . 在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可 D . 在探究加速度与力的关系时,作a-F图象应该用折线将所描的点依次连接
    2. (2) 在实验中,某同学得到了一条纸带如图所示,选择了A、B、C、D、E作为计数点,相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.30 cm、x4=8.92 cm,电源频率为50 Hz,可以计算出小车的加速度大小是m/s2.(保留两位有效数字)

    3. (3) 某同学将长木板右端适当垫高,其目的是.如果长木板的右端垫得不够高,木板倾角过小,用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的a-F关系图象可能是

      A. B.

      C. D.

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