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初中物理
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1.
(2019八下·泰兴期中)
在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中,所用装置如图甲所示.
(1) 从弹簧测力计直接读出的是拉力大小,实验中需要让拉力与木块所受滑动摩擦力大小相等,则应满足的主要条件是:将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿
拉动,使其做
.根据
的知识可得拉力大小等于滑动摩擦力的大小.
(2) 拉动木块前,应将测力计沿
方向放置,然后进行调零.
(3) 利用如图所示的装置进行相关实验后,在木块上再叠放另一个木块来进行实验.分析叠放木块与不叠放木块两种情况对应的数据,是为了验证下列猜想中的________.(填字母)
A .
滑动摩擦力的大小与压力大小有关
B .
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C .
滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关
D .
滑动摩擦力的大小与运动的速度大小有关
(4) 交流评估时,某实验小组提出:实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定.可能的原因是_______.(填字母)
A .
木板的长度太长
B .
木板表面的粗糙程度不均匀
C .
弹簧测力计的分度值太大
D .
木块与木板的接触面积太大
(5) 生活中不仅有滑动摩擦,还有静摩擦等.如图乙所示,下列判断正确的是_______.(填字母)
A .
瓶子没有掉下来是手对瓶子的握力作用
B .
当增大手对瓶的握力时,手与瓶间的摩擦力变大
C .
当向瓶中装入水时,手与瓶间的摩擦力变大
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