1. (2019八下·杭州期中)                 

1. （1） 如图，小金发现开关闭合后，灯L不亮。小明手头没有测电笔，他利用所学的知识，将电路中的其他支路断开，然后断开断路器，将一盏正常的小灯泡接在断路器两端作为检验灯（如乙图），发现两盏灯均不亮，则该电路的故障是。具体哪个位置出问题了呢？小明又找来测电笔，用测电笔测试 A、B、C、D 四处时，发现只有 B 处氖管不发光，其他三处氖管发光，则故障具体情况为。
3. （2） 检修正常后，闭合开关，电灯发光，此时拿测电笔测试 C 点，测电笔使用方法正确，该人体电阻约为 3600 欧，测电笔的氖管（填“会”或“不会” ）发光；此时通过该人体的电流是安。
5. （3） 图甲中，小金想加装一个插座，他将电灯的开关断开，从开关内两个触点引出两根电线接在一个插座上，然后将录音机的插头插入插座，此时录音机电流通过(填“有”或“没有”)，正常工作(填“能”或“不能”)。