孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
-
(1)
解释下列词语在句子中的意思。
①当涂掌事 当涂:
②军中多务 务:
③刮目相待 刮:
-
-
(2)
把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。
②卿今者才略,非复吴下阿蒙!
-
-
(3)
下列对文章理解和分析有误的一项是( )
A . 本文注重以对话来表现人物,寥寥数语间,三位人物说话时的口吻、神态和心理就跃然纸上。
B . 鲁肃拜访蒙母、与吕蒙结友而别,看似无关劝学,实则进一步从侧面表现了吕蒙才略的进步。
C . 本文把笔墨花在“孙权劝学”和“鲁肃叹学”这两个片段,却不写吕蒙如何好学、才略如何长进,详略安排巧妙,给人想象空间。
D . 为表现孙权善于劝说,作者不仅细致写了孙权如何劝,还写了吕蒙如何学来侧面烘托。
-