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高中生物学
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综合题
1.
(2019高三上·南平期末)
干扰素能抑制病毒的复制,可增强巨噬细胞和T淋巴细胞的活力,从而起到免疫调节作用。下图是利用基因工程技术生产干扰素的操作过程示意图,请据图回答。
(1) 图中①代表的是
过程,所获得的甲是
。
(2) 在生物体外,重复②③④的步骤,可以获得大量的甲,这是
技术。其中过程③需要
酶。
(3) 与人体细胞中干扰素基因相比,甲不含有非编码区和
。
(4) 在利用甲、乙获得丙的过程中,必须用同一种
切割甲和乙,使它们产生相同的
,再加入
,连接形成丙。
(5) 科学家将甲与
的启动子等调控组件重组在一起形成的基因表达载体,通过
方法,导入到哺乳动物的
中,进行早期胚胎培养,当胚胎发育到
阶段时进行胚胎移植;同时代孕母体对移入子宫的胚胎基本上不发生
,才为移入的胚胎在代孕母体内的成活提供了可能,使其生长发育成转基因动物。该动物进入泌乳期后,可以通过分泌的乳汁中获得
。
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福建省南平市2019届高三上学期生物期末考试试卷