当前位置: 初中道德与法治 / 单选题
  • 1. (2019·中山模拟) 九年级学生王华数学成绩一直不理想,他请数学老师帮他分析原因,数学老师批评他缺乏钻研精神,王华难过极了;转念一想“塞翁失马,焉知非福”,老师的评价有利于他改正缺点,提高成绩,于是破涕为笑。王华认识自我和调控情绪的方法分别是(   )

    A . 自我反省、注意转移法 B . 科学鉴定、意志控制法 C . 咨询他人、认识改变法 D . 相互比较、合理发泄

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