1. (2019七下·海州期中) 国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年青一代，欧洲的未来属于年青一代。世界的未来属于年青一代。某校七年级（1）班以此为背景。召开了一次以“青春的活カ·青春的奋斗”为主题的班会活动。

[描绘青春] “青春是一缕阳光。照燿着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来......”班会上，小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。

[解读青春]青春是美好的。可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。

[祝福青春]青春的号角已经吹响。让我们带着青春的祝福起航吧。我们要像钢琴家、作曲家萧邦那样.カ了给祖国争光而出国深造，还带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来他客死他多，临终前不忘嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国；要像著名地球物理学家黄大年那样出国深逵，学有所成毅然决然放弃国外优越条件，而是坚定报效祖国的信念，回到国内从事科研和教学エ作，始终坚持爱国主义精神，矢志不渝实践科技强国理想.

分析以上材料，并结合所学知识，回答下列问题。

1. （1） 描绘青春，请你描绘青春期的身体和生理变化.
3. （2） 解读青春，青春是美好而又充满矛盾的.我们怎样正确対待青春期的矛盾心理?
5. （3） 青春的号角已经吹响，青春期的我们成长的不仅仅是身体，我们还要关注思想和精神上的发展与成熟。那么我们在思想和精神上该怎样做？
7. （4） 萧邦和黄大年身上体现了怎样的情感？他们的事迹启示青春期的我们该如何创造正面的情感体验？