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  • 1. (2019高二下·杭州期中) 阅读材料,回答问题。材料一五四运动过程简表

    时间

    事件

    5 月 4 日

    北京学生 3 千多人在天安门前集合,高呼口号,举行示威游行。北京政府派

    军警镇压,捕去学生 32 人。

    5 月 7 日

    天津、济南等城市群众先后集会声援北京学生。北京政府释放全部被捕学生。

    5 月 8 日

    北京政府再次颁布镇压学生运动的命令。

    5 月 9 日

    南京、无锡等地及巴黎华人开国耻纪念大会。苏州、嘉兴等地发生学生游行。

    武汉学商两界集会,商议支持北京五四运动的办法。

    6 月 3 日

    北京学生在街头讲演,被捕 170 余人;4 日,又被捕 700 余人。

    6 月 4 日

    上海、天津学生联合会分别急电全国,援救北京被捕学生。

    6 月 5 日

    上海工人开始罢工,要求释放学生,罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应。

    6 月 10 日

    天津工人酝酿大罢工。徐世昌被迫下令准曹汝霖、章宗祥、陆宗舆 3 人辞职。

    6 月 28 日

    在海内外各界的强大压力下,中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字。

    ——摘编自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”

    材料二:1949年10月1日中华人民共和国的成立,中国人民开始真正当家作主,成为国家、社会和自己命运的主人。新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。

    ——《中国民主政治建设白皮书》

    1. (1) 根据材料一及所学知识,概述五四运动所取得的成果及取得成果的原因。
    2. (2) 根据材料一及所学知识,概述中华人民共和国与中国近代其它国家政权的本质差异。结合所学,指出新中国成立对国家政治建设的作用。

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