1. (2019八下·惠民模拟) 为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了一次登山旅行活动。阅读材料和地图，回答下列问题：

材料一同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。方案一：登大青山，锻炼体能；方案二：徒手攀岩，试试胆量；方案三：参观古庙，寻踪文化。

材料二旅行地点的等高线地形图。

1. （1） 方案一中同学们从出发地点到达大青山，沿（山谷/山脊）登山，山项的海拔大约是 米以上。
3. （2） 方案二中能开展徒手攀岩，是因为沿途经过 （地形部位）。攀岩的高度至少要大于米。
   
5. （3） 方案三中同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的 方向，若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米，它们的实地距离是千米。
7. （4） 三个方案中，你会建议体力较弱的同学选择路线（填数字）。原因是。
9. （5） 某队同学在山区迷路，有同学提出沿河流走。这个提议可行吗？说明理由。