1. (2019九下·宁津模拟) 在伟大祖国成立70周年之际，某班学生开展了“中国自信”的主题团队活动，请你和他们一起完成下列任务。

1. （1） 【任务一（文化自信——感受中国文化）】

   中华文化具有不断创新的精神。根据下图材料并结合所学知识，从中国古代的制度建构和技术创新两个角度各举一例进行史实论证。

   

3. （2） 【任务二（理论自信——感知中国理论）】

   中外思想解放运动：

   ①百家争鸣：主要流派有儒家、道家、法家、墨家等。

   ②文艺复兴：代表人物有但丁、莎士比亚、达·芬奇等，核心思想：人文主义。

   ③科学社会主义创立标志：《共产党宣言》的发表；成功实践：。

   ④新文化运动：民主与科学。

   ⑤真理标准问题大讨论时间：1978年；作用：为十一届三中全会的召开奠定思想基础。

   中国特色社会主义思想丰富与发展：

   中外思想解放运动①中列举一位儒家代表人物及其主要思想。③中横线上应该填写的内容是什么？小明制作时间轴认识“中国特色社会主义思想”，他记不清“科学发展观”被确立为党的指导思想是在“十七大”还是“十八大”上，请你在时间轴上给准确的填写出来。

5. （3） 【任务三（道路自信——探索中国道路）】将下表中空缺部分补充完整。

   中国道路	历史事件	代表人物	思想主张	历史意义
   守制歧路	洋务运动	曾国藩、李鸿章	自强、求富	客观上促进了中国早期工业和民族资本主义的发展
   守制寻路	戊戌变法	康有为、梁启超	建立君主立宪制	促进中国近代社会的进步和人们思想的解放。
   	辛亥革命	孙中山	建立共和国制	①
   星火指路	中国革命	毛泽东	②	新民主主义取得胜利，赢得了民族独立
   求是领路	改革开放	③	中国特色社会主义道路	辟了中国特色社会主义思想

7. （4） 【任务四（制度自信——感悟中国制度）】

   中国的社会主义制度来之不易，在如今的中国正在焕发着无穷生命力。请举两例说明我国50年代向社会主义过渡时期的成功探索。

9. （5） 【任务五（中国自信——走好中国道路）】

   百年求索路漫漫，华夏逐梦踏征程，结合任务三和四，谈谈在实现“中国梦”的过程中，我们应该如何走好中国道路。