1. (2019·金华) 民族团结，民心所向，国家统一，大势所趋。阅读材料，回答问题。

材料一：管辖彰显主权

地区	朝代	机构
新疆	西汉	设置① ， 总管西域事务，保护往来商旅
西藏	元朝	设立② ， 负责藏族地区的行政
台湾	元朝	设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球
	清朝	设置③ ， 隶属福建省

材料二：文物见证历史

1. （1） 写出材料一中①②③的内容。
3. （2） 根据材料二，归纳我国古代推动民族融合的不同方式。
5. （3） 综合上述材料，提炼一个观点，用相关的史实加以论证。