1. (2019·浙江模拟) 阅读下文，回答问题。

    上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了_____大家在大青树下跳孔雀舞_____摔跤_____做游戏_____招引来许多小鸟_____连松鼠_____山狸也赶来看热闹。

1. （1） 补充标点符号。

   下课了大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹。

3. （2） 选文描写了边疆小学的学生________的两个情景。（    ）

   A . 安静与热闹 B . 上课与下课 C . 窗外与树下
5. （3） 找出文中表现“窗外安静”的句子。

   从这个句子中，我感受到孩子们。

7. （4） 选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是（    ）

   A . 突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。 B . 突出孩子们读书认真。 C . 为了表现这些小动物的胆子很大。 D . 为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。
9. （5） 你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了哪些印象。