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  • 1. (2019高三下·杨浦模拟) 阅读文言文,完成各题。

    山舍示学者书

    归有光

        有光疏鲁寡闻,艺能无效。诸君不鄙,相从于此。窃以为科举之学,志于得而已矣。然亦无可必得之理。诸君皆禀父兄之命而来,有光固不敢别为高远,以相骇眩。第今所学者虽日举业,而所读者即圣人之书,所称述者即圣人之道,所推衍论缀者即圣人之绪言,无非所以明修身、齐家、治国、平天下之事,而出于吾心之理。夫取吾心之理而日夜陈说于吾前,独能顽然无概于中乎?愿诸君相与悉心研究,毋事口耳剽窃。以吾心之理而会书之意,以书之旨而证吾心之理,则本原洞然,意趣融液;举笔为文,辞达义精,去有司之程度亦不远________。

        近来一种俗学,习为记诵套子,往往能取高第。浅中之徒,转相放效,更以通经学古为拙,则区区与诸君论此于荒山寂寞之滨,其不为所嗤笑者几希。然惟此学流传,败坏人材,其于世道为害不浅。夫终日呻吟,不知圣人之书为何物,明言而公叛之,徒以为攫取荣利之资。要之,穷达有命,又不可必得。其得之者亦不过酣豢富贵 , 荡无廉耻之限,虽极显荣,只为父母乡里之羞。愿与诸君深戒之也。

    【注】①顽然无概:顽固不化而不知大略。②酣豢富贵:贪图富贵。

    1. (1) 可填入文中第①段横线处的虚词是(    )
      A . B . C . D .
    2. (2) 第②段划线字“之”在文中指代
    3. (3) “以吾心之理而会书之意,以书之旨而证吾心之理”在文中强调(    )
      A . 人与书应当相辅相成。 B . 人与书应当相通相融。 C . 读书应当有益于修身。 D . 读书可以使本心洞明。
    4. (4) 上文两段论述角度不一,请加以分析。
    5. (5) 选择一个角度,分析本文的现实意义。

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