1. (2019九上·南山期末) 在“声现象”一章的学习中，李老师在课堂上和大家一块完成了以下几个实验：

①如图甲：把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起；

②如图乙：把正在响铃的电铃放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中空气，发现铃声明显减小；

③如图丙：拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢。

（下述填写研究方法的下划线中选填“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“理想模型法”、“实验推理法”等）

1. （1） 图甲实验中，此实验说明声音是由物体产生的。该实验运用的研究方法是；
3. （2） 图乙实验进一步推理可以得出真空传声（选填“能”或“不能”），该实验运用的研究方法是；
5. （3） 图丙是在探究声音的音调跟的关系，该实验运用的研究方法是。