1. (2019·台州) 台州某校九年级（2）班以“弘扬创断精神，凝聚创新力量”为主题开展研究性学习活动，请你一起参与。

1. （1） 【第一阶段】同学们上网查找到以下资料。

   世界主要国家（地区）在生物制药领城主要数据比较表（2017—2018年）

   国家/地区	研发投入同比增长	全球研发金额占比	全球市场份额占比
   欧盟	13.2%	28%	27%
   美国	13%	46%	38.6%
   日本	2.3%	8%	14.4%
   中国	27.5%	1%	7.2%

   【注】单克隆抗体类药物代表全来生物制药的最高水年，美国、日本等发达国家垄断着全球98%以上单克隆抗体类药物。

   请概括资料反映的信息。

3. （2） 【第二阶段】2019年2月20日，《人民日报》发表整版文章，报道了台州乡贤俞德超博士及其带领的信达生物制药有限公司。同学们根据报道整理出三张卡片资料。

   从放牛娃到科学家 小时候，他是天台山里的放牛姓。18岁，成为大山里走出来的第一个大学生。后来，跨海过洋到美国从事药物研究13年，拥有61项发明专利。2006年，他毅然放弃在美国的优厚待遇，回国创业。

   艰苦创业谱新篇 回国后，面对简陋的科研条件，他带领团队迎难而上，负重拼搏，开发出“康柏西普”，改变了中国眼底病致盲患者无药可治的历史，这是我国首个具有全球知识产权的单克隆抗体类药物。

   质朴话语显情怀 “回国为中国生物药产业贡献力量，把创新理想融入伟大的时代，和祖国一起同频共振，这是我最正确的人生选择。” “开发出老百姓用得起的高质量生物药，这应该就是我们的使命。”

   结合卡片资料说说创新精神在俞德超身上是如何体现的？

5. （3） 【第三阶段】围绕俞德超的创业事迹，研究小组的同学们展开热烈讨论，同学们纷纷表达自己的观点。

   综合上述材料，任选一个观点加以评析。