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初中生物学
/
1.
(2019七下·江城期中)
如图所示是“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关实验设计。请分析回答。
(1) 提出问题:
。
(2) 作出假设:
。
(3) 1号和2号试管可作为对照实验,该实验的变量是:
。
(4) 实验时,取两支试管,分别加入2mL浆糊,再向1号试管中加入2mL清水,向2号试管中加入2mL
。同时振荡两试管,让液体充分混合。
(5) 为了模拟人体口腔内的环境温度,应将1号和2号试管放在
℃的水中。
(6) 10分钟后,再往两支试管中分别滴加两滴碘液,预期2号试管的实验现象是__(填“变蓝”或“不变蓝”)。由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是_。
(7) 拓展:淀粉能在唾液的作用下分解成
,是因为唾液中含有
。淀粉在人体的小肠内最终消化成
被吸收和利用。
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