1. (2019八下·佳木斯期末) 好的歌曲,能够唱响时代的主旋律,是一定时期社会风貌的反映。阅读下列歌词并结合所 学知识回答问题。

材料一:“我们唱着东方红,当家做主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来;继往 开来的领路人,带领我们走进新时代(21世纪),高举旗帜开创未来......”

———《走进新时代》

材料二:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,保和平,卫祖国,就是保家乡,中国好儿女齐心团结 紧,抗美援朝打败美国野心狼。” ———《中国人民志愿军战歌》

材料三:“社会主义好,社会主义好! 社会主义国家人民地位高,......掀起了社会主义建设 高潮,建设高潮......”

———《社会主义好》

材料四:“五十六个星座五十六只花 ,五十六族兄弟姐妹是一家 。五十六种语言汇成一句 话,爱我中华,爱我中华,爱我中华!

 ———《五十六个民族,五十六朵花》

1. （1） 结合材料一,说出人民实现“当家作主站起来”的标志性事件是什么?
3. （2） 歌词中领导中国人民“当家作主站起来”,“改革开放富起来”,“的分别是哪两位领导人?
5. （3） 结合材料二,说出指挥中国人民志愿军打败美国野心狼的司令员是谁? 抗美援朝取得 胜利的标志是什么?
7. （4） 结合材料三说出社会主义制度在我国基本建立的标志是什么?
9. （5） 结合材料四,说出我国各民族之间的地位如何? 新中国成立后,党和政府在少数民族地 区实行了什么制度?