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  • 1. 我能阅读短文,回答下列问题。

        有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。

        纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根溯源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

        洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。

        科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

        当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

    1. (1) 找出本文的中心句并抄写在下面横线上。
    2. (2) 给词语中的划线的字选择正确的意思。

         ①见微知 :A.明显; B.写作,编; C.著作

         ②而不舍:A.坚持; B.雕刻;     C.放弃

    3. (3) 第二自然段中,这里“?”指的是;“!”指的是
    4. (4) “真理诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是(    )
      A . 在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,应能解决问题,发现真理。 B . 敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决问题,发现真理。 C . 当你产生一百个问题后就找到了真理。
    5. (5) 这篇课文在表达上比较突出的特点是(    )
      A . 用具体事实说明真理。 B . 前后照应的写法。 C . 运用比较的写作方法。
    6. (6) 读了这个片段后,你一定也有许多感受,请把你的感受写下来。

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