1. (2019八下·平遥期末) 为了探究物体动能大小与哪此因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放然后分别撞击到放在是同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景。

1. （1） 实验中所探究的"物体的动能"是指（填“小球”或“木块”)的动能。
3. （2） 若探究动能大小与质量的关系，每次实验时，都要将小球从斜面的由静止释放，其目的是。
5. （3） 小球动能的大小是通过来反映的。
7. （4） 该实验在操作时很难操控的是。
9. （5） 若要探究动能大小与速度的关系，应选择图实验(填：“甲”或“乙”)进行试验。木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力（填“变大”“变小”或“不变”)，克服摩擦力做功的功率（填“变大”“变小”或“不变”)。
11. （6） 本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗?

    原因是。