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  • 1. (2019四下·尖草坪期末) 在学习《摆》一课时,老师请每个小组设计一个摆,使摆在15秒内摆的次数如下表为保证实验成功同学们设计的摆都保持摆角为30°,摆锤的重量为一个钩码。

    组号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    次/15秒

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    摆长(米)

    1.15

    0.88

    0.69

    0.47

    0.39

    0.33

    0.29

    0.25

    0.22

    1. (1) 请你预测:表中第4组的摆长是多少,请把选项填入表中。
      A . 0.85 B . 0.70 C . 0.56 D . 0.40
    2. (2) 在实验中,保持不变的量是,改变的量是
    3. (3) 通过上图我发现:

      摆的快慢与有关系。 ,摆动越慢;,摆动越快。

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