1. (2019七下·台州期末) 在“探究二力平衡的条件”实验中。

1. （1） 如果物体只受到两个力的作用，且处于状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小科提出，能利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡中力的大小相等的这一条件。小妍则认为，此方案不能探究该条件，理由是。
3. （2） 两人又设计了另一个方案，如图乙所示，可通过调整来改变卡片两端受到的拉力大小。
5. （3） 在图乙装置中，要继续验证二力平衡的另一条件是两力作用在同一条直线上，具体操作是。