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  • 1. (2019·江油模拟) 立德中学开展“走进鲁迅”主题活动,请你参与。

    1. (1) 【活动一:经典重温】

      读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你在鲁迅的《朝花夕拾》中选两篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的文章题目。

      示例:一件长衫,尽显迂腐落魄。——《孔乙己》

      一只风筝,彰显自省精神。——《风筝》

    2. (2) 【活动二:观点争鸣】

      活动中,为了让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了三句话,让大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”,请你也发表观点,并结合材料②③陈述理由。

      ①我以为绝望而反抗者难,比因希望而战斗者更勇猛,更悲壮。(《致赵其文,一九二五年四月十一日》)

      ②希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(《故乡》)

      ③什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。(《生命的路》)

    3. (3) 【活动三:形象刻画】

      参照上面鲁迅先生的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中的形象。要求:①使用第二人称,侧重肖像描写。②运用比喻、排比两种修辞手法。③语言简明、连贯、得体,不少于100字。

    4. (4) 【活动四:评价经典】鲁迅用了八个字对《三国演义》进行评价:“七分写实,三分写虚”。为了烘托人物形象,运用夸张是小说的一种常见写法,《三国演义》中你认为哪些故事情节有夸张的虚构,请你用简洁的语言写出两个(示例除外)。

      示例:三英战吕布、三气周瑜

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