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初中物理
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1.
(2019八下·长春期末)
在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小阳用同一实验装置,让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒,完成以下实验。
(1) 通过比较甲、乙两次实验中硬纸盒被推的远近,可以得出结论:质量相同时物体的
越大,动能越大。对比甲、乙两次实验还可以得出:质量相同时,物体位置越高,重力势能
。在甲、乙两次实验中,硬纸盒所受滑动摩擦力
(选填“相同”或“不同")。
(2) 如果做乙图实验时,硬纸盒被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验,再与甲图实验对比。在不改变木板长度的情况下,应采用以下
方法(填写正确选项前的宁母)。
A .
换用质量更小的钢球
B .
给水平木板铺上毛巾
C .
适当降低钢球的高度
D .
换用一个较重的硬纸盒
(3) 若要探究影响动能大小的另一因素,具体的操作方法是:选择两
不同的钢球,从同一斜面相同高度由静止滑下。
(4) 小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码,设计了如图丙所示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,通过比较甲、丙两次实验可得出:滑动摩擦力与
有关。
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