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  • 1. (2019·通辽) 在历史学习的过程中,我们可以通过多种途径获得历史知识归纳学习方法、反思历史教训。根据以下历史学习途径据供的信息,完成下列要求。

    途径一:目录是一本书的索引,是全书内容的提纲契领。从目录中我们可以提取许多历

    史信息。

    第一章 资本主义在欧洲兴起
    第一节 欧洲资本主义工商业的产生
    第二节 新航路开辟和早期殖民活动
    第三节 文艺复兴
    ……
    第二章 资产阶级革命时代的东西方世界
    第一节 英国资产阶级革命
    第二节 欧洲封建国家的改革革命
    ……
    第四节 欧洲启蒙运动
    第五节 法国大革命和拿破仑帝国
    第六节 美国的建立
    ……
    第三章 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展
    第一节 工业革命
    第二节 十九世纪前期的欧洲和欧洲1848年
    ……

    途径二:历史图片是我们获取历史信息的重要途径之一。

    途径三:研读史料是学习历史的一项基本技能。

    19世纪中叶,英国率先完成工业革命,领先世界进入工业时代。继英国之后,法国和德国成为最早接受工业革命的欧洲国家。法国首先引进英国先进技术,到19世纪下半叶,法国基本完成工业革命……其他欧洲国家继法、德之后也相继开始工业革命,奥地利和意大利因和法、德接壤,成为这些国家的先行者;比利时、瑞士等国因邻近英、法,也因煤炭、冶金、钟表闻名于世。

    ——摘编自《一本书读懂欧洲历史》

    1. (1) 参考上图中目录,说出十九世纪中期以前世界资本主义发展的主要特征。
    2. (2) 图一反映的历史事件发生在哪次政治革命中?伏尔泰是近代西欧发生的哪一场思想解放运动的代表人物?该运动对图一所反映的政治革命的爆发起到了什么作用?
    3. (3) 材料内容反映了什么历史事实?结合所学知识简要回答工业化时代来临的历史意义?
    4. (4) 请根据以上问题的探究,并结合所学知识回答,西方在世界上确立优势地位的条件有哪些?

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