1. (2019·成都) 某校初二年级的学生在生物教师的带领下，在一个偏远的农村开展生物实践活动。他们在一个社区发现了一名白化病患儿，经调查该患儿的父母是表兄妹关系，而该家庭其他成员均不是白化病患者。为了弄清该患儿白化基因的来源，及白化基因在该家庭中的分布，于是他们在调查的基础之上绘制了如下的遗传系谱图。根据下图分析回答以下问题。（正常基因和白化基因分别用D和d表示）

1. （1） 根据10号个体与11号个体结婚后生下一名白化病患儿这一信息，写出10号个体与11号个体的基因型：10号 ；11号。
3. （2） 若12号个体与另一个家庭的正常女性结婚，生下的四个子女均未患白化病，能证明12号个体没有携带白化基因吗？
5. （3） 若图中3号个体和8号个体的家族中均无白化病遗传病史，则图中1号个体和2号个体基因型的组合方式较为可能的有，其中组合方式为的概率更大。
7. （4） 近亲结婚是指代之内有共同祖先的男女婚配。
9. （5） 图中9号个体要结婚生子，生育前，她和丈夫首先应进行，并与有效的诊断、选择性流产措施相配合，以降低生出白化病患儿的概率。