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  • 1. (2019八下·莘县期末) 教材实验情景再现:

    1. (1) 实验一:“阻力对物体运动的影响”

      小明利用如图的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:

      a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。

      b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。

      c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。

      请针对以上操作回答下列问题:

      ①以上操作中错误的一次是 (选填:“a”、“b”或“c”).

      ②对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越 (选填:“远”或“近”)。

      ③纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑动的小车,如果受到的阻力为零,它将做 运动 。

    2. (2) 实验二:“研究影响滑动摩擦力大小的因素“,小明用如右图所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系。

      ①实验所用器材有:木块、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计。

      ②实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做运动,根据二力平衡的知识,测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。

      ③第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为N,分析表中数据要以得到的结论是 。

      实验次数

      1

      2

      3

      接触面情况

      木块和长木板

      木块和棉布

      木块和毛巾

      摩擦力/N

      1.9

      2.4

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