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初中化学
/
1.
(2019·凤山模拟)
某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图甲所示三个实验(三种金属均已用砂纸打磨过,其形状和大小相同,稀盐酸的浓度和用量也相同)。
(1) 实验前用砂纸打磨金属的目的是
。
(2) 一段时间后,观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着,且溶液由无色变为
色,这说明铜比银的金属活动性
(填“强”或“弱”),该反应的化学方程式为
。
(3) 甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是
。
(4) 乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,因此在上述实验的基础上,乙同学又补做了一个实验,装置如图乙所示,且实现了探究目的。乙同学的实验:X是金属
,Y是
溶液。
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