1. (2019八下·西城期末) 学校语文组筹备“传统诗词中的家国情怀”主题活动时，找到以下材料，请根据要求，完成各题。

    ①家是最小国，国是千万家。每个人的生命体验都与家国紧密相连。对于很多人而言，最早接触并体会家国情怀是在传统诗词中。通过历代诗人留下的优秀诗词，让我们拥有了家国情怀。

    ②在唐代边塞诗里体现出的磅礴的家国情怀，每每读来无不令人为之惊叹和振奋。譬如：王翰“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的洒脱坚毅；（甲）“（乙）”的 （丙）；杜甫“挽弓当挽强，用箭当用长”的矫健从容。

    ③到了两宋时期，家国情怀更是成了传统诗词的主旋律。苏轼在他的词里怀古伤今，抒发报国之志，如“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”的激昂壮志（Ⅰ）“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的旷达心胸。辛弃疾则在他的词中怀念沙场和军旅生涯，如“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵（Ⅱ）他希望力挽狂澜，实现重整河山的理想追求。当然，除了上述所说的诗人外，还有很多具有家国情怀的诗人，如陆游在“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”中，表现了他报国之志未酬的悲愤与不甘。即便是婉约派的掌门人李清照，也有阳刚之气的诗作——“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。这种浩然正气，就应该长存于天地之间。

    ④时光流转，风云变（  ）。传统诗词中的家国情怀不仅是我们珍贵的文化遗产，而且是我们所有人对国家认同感、归属感、责任感和使命感的集中表现。家国情怀，本来就离我们不远，从我们学习传统诗词的那一刻起，就注定陪伴我们一生。

1. （1） 给加下划线字注音，在括号里填入汉字，对加下划线字笔顺做出判断，全都正确的一项是（   ）

   A . 磅礴（bó）        风云变（换）        “乃”字的最后一笔是“丿” B . 磅礴（bò）        风云变（换）        “乃”字的最后一笔是“ㄋ” C . 磅礴（bó）        风云变（幻）        “乃”字的最后一笔是“丿” D . 磅礴（bò）        风云变（幻）        “乃”字的最后一笔是“ㄋ”
3. （2） 第①段画线句表达有问题，请你加以修改。

   修改：

5. （3） 在第②段（甲）（乙）（丙）三处填入相应的内容，最合适的一项是（   ）

   A . （甲）韩愈   （乙）挥手自兹去，萧萧班马鸣         （丙）潇洒放任 B . （甲）王昌龄 （乙）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 （丙）慷慨坚定 C . （甲）孟浩然 （乙）气蒸云梦泽，波撼岳阳城         （丙）飘忽不定 D . （甲）苏轼   （乙）拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷     （丙）孤独高洁
7. （4） 在（Ⅰ）（Ⅱ）两处分别填入标点符号，最合适的一项是（   ）

   A . （Ⅰ） ；    （Ⅱ） 。” B . （Ⅰ） 。    （Ⅱ） ”。 C . （Ⅰ） 。    （Ⅱ） 。” D . （Ⅰ） ；    （Ⅱ） ”。
9. （5） 下列诗句中没有表达“家国情怀”的一项是（   ）

   A . 海内存知己，天涯若比邻。                （王勃《送杜少府之任蜀州》） B . 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。    （杜甫《茅屋为秋风所破歌》） C . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。        （文天祥《过零丁洋》） D . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。        （龚自珍《己亥杂诗》）