1. 某中学为九年级学生组织了一次题为，“科学规划人生，创造美好未来”的专题会议，这标志着该校学生人生规划课的正式开设。为了使同学们能在人生道路的十字 路口处进行正确的选择，该校经过研讨最终决定开设人生规划课，计划通过人生规划课、人生规划讲座、主题班会等形式，将人生理想、价值观、职业选择与规划、 个人形象设计等问题直观生动的展示给学生，启发他们对美好未来的向往和对人生的积极态度。

请回答：

1. （1） 请你结合材料谈一下，该校的做法有什么重要意义。
3. （2） 即将初中毕业的九年级学生在选择自己的未来时应注意什么？
5. （3） 为了使自己的选择更具有科学性，我们可以寻求哪些人帮助？