1. 生活镜头，完善健康人格

以下是初一学生小威在班级里的两个镜头

镜头一：早晨收作业，数学课代表发现小威的作业还是不合格，告诉他要按老师要求去完成，小威瞅了课代表一眼，大声说“怎么又不合格了？”，一脸的不高兴

镜头二：语文课上，老师提了一个问题，小威很感兴趣，一向不积极回答问题的他想举手回答了，但他又想：万一答错了怎么办呀，又要被同学瞧不起了，算了，还是保持沉默吧。

1. （1） 这两个镜头反映出小威缺少哪些优秀品质？
3. （2） 如果你是班级的阳光辅导员，请你对小威镜头一反映的问题进行心理疏导。
5. （3） 针对镜头二中反映的问题，请你给小威提出几条合理化建议，帮助他早日摆脱困境。