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初中生物学
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1. 下列各图是“显微注射获得转基因超级鼠”示意图,分析图片后回答下列各问。
(1) 请把上述图片的序号按正确顺序排列起来:
。
(2) 在上图中,被研究的性状是什么?控制这个性状的基因是什么基因?
(3) 这个实验的结果是小鼠变成了大鼠,这说明性状和基因之间是什么关系?
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人教版生物八年级下册第七单元第二章第一节基因控制生物性状同步训练