当前位置: 小学数学 / 综合题
  • 1. 下列各题中的两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由。

    1. (1) 图上距离一定,实际距离与比例尺

    2. (2) 六(1)班同学做操,每排站的人数与排数   

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