1.

六（1）班第一组的学生对本年级同学的个人爱好情况进行了调查（每人只选择一项），并绘制了扇形统计图。

1. （1） 你能判断出个人爱好中哪一项人数多吗？如果不能为什么？

3. （2） 你有什么修改建议？