当前位置: 初中语文 /
  • 1. 同步阅读:

    一群茂腾腾的后生。

       他们的身后是一片高粱地。①他们朴实得就像那片高粱。

       咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

        他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地似乎从来不曾响过。

        但是:

    看!——

        一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!②百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

        这腰鼓,使冰冷的空气立即便得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

        使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!

        使人想起:千里的雷声万里的闪!

        使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟!

        容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了那么一股劲!

        好一个安塞腰鼓!


    1. (1) “紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地。似乎从来不曾响过。”一句中“似乎”可否去掉,为什么? 

    2. (2) “但是:”“看!——”单独成段,有怎样的表达效果?

微信扫码预览、分享更方便